| 课程内容(仅供参考) | 天数 | |
| 如何强化新形势下中小学思政教育的有效性 | 半天 | |
| 机器人创客教育在中小学教育中意义与方法 | 半天 | |
| 中小学生家国情怀教育的理论与实践 | 半天 | |
| 区域中小学教育质量监测与评价改革 | 半天 | |
| 中小学人工智能教育 | 半天 | |
| 学为中心德育管理机制的构建 | 半天 | |
| 教学质量提升的新途径:中小学学校考试管理机制的优化 | 半天 | |
| 教育综合改革背景下的中小学教育改革 | 半天 | |
| 核心素养下中小学道德与法治思维课堂的构建与设想 | 半天 | |
| 基于大数据的中小学精准教学实践研究 | 半天 | |
| 中小学德育工作有效性提高 | 半天 | |
| 中小学科学实践的组织和技巧 | 半天 | |
| 中小学生常见心理问题及辅导 | 半天 | |
| 中小学应急疏散与应急救护(实验室安全) | 半天 | |
| 中小学教师专业发展要素分析 | 半天 | |
| 中小学教师文化发展的软实力与正能量 | 半天 | |
| 名优班主任德育创新工作案例交流——班主任工作的艺术与方法 | 半天 | |
| 从问题到建议——中小学教师教育研究行动指南 | 半天 | |
| 中小学教师的创新思维与教育 力提升 | 半天 | |
| 中小学教师教学基本功和教学能力提升 | 半天 | |
| 中小学教育与师德的异化与正化 | 半天 | |
| 从课堂走向课程:卓越教师专业成长的孵化器 | 半天 | |
| 自觉+行动:新时代教师专业发展的个人应对 | 半天 | |
| 推进“三教”改革与打造高水平教师队伍 | 半天 | |
| 现场教学 | 南京琅琊路小学 | 半天 |
| 主题:基础教育改革与发展 | ||
| 南京市第一中学 | 半天 | |
| 主题:文化立校、课程育人 | ||
电话:158-5291-7499
地址:鼓楼校区:南京市汉口路22号
仙林校区:南京市栖霞区仙林大道163号
南京大学干部培训中心,坐拥卓越的办学条件与完善的后勤保障,以其独特的办学特色和显著的培训成效,赢得了广大学员的广泛赞誉与高度认可。这里汇聚了知名的专家学者,形成了强大的师资力量,为学员提供了前沿、实用的课程设置,旨在全面提升学员的领导力和综合素质。
培训地点择址于南京大学两大标志性校区——鼓楼校区与仙林校区,为学员带来不同的学习体验。鼓楼校区,坐拥全国重点文物保护单位金陵大学旧址的深厚文化底蕴,这里的历史沉淀与现代气息交相辉映,鼓楼校区酒店更是以其优雅的环境和周到的服务,为学员提供了舒适的学习与休憩空间。
而南京大学仙林国际化新校区,则是另一番璀璨景象。校区规划用地高达4910亩,总建筑规模约120万平方米,其规模之宏大、设施之先进,令人叹为观止。这里不仅是知识的殿堂,更是国际化的交流平台,为学员提供了广阔的视野与无限的可能。
两大校区内,酒店、餐厅、食堂、运动设施一应俱全,不仅满足了学员的基本生活需求,更以其高品质的服务与设施,为学员的培训工作提供了极大的便利与舒适。在这里,学员可以尽情沉浸于知识的海洋,享受学习带来的乐趣与成长。
南京大学干部培训中心,以卓越的办学实力与贴心的服务,期待着每一位有志之士的加入,共同书写属于你们的辉煌篇章。
